。大人们讲课，有些地方有点不大连贯，好像他们自己也不大懂，就是原搬原样地把人家的东西照搬过来罢了。十四哥讲的那些东西，都是他自己懂得不能再懂，把它们揉碎了嚼烂了好玩儿一样讲给我们的。反正就是……”
“行了，睡吧，明早还要赶路呢。”方觉明突然打断了徐西怀的话，吹灭油灯，躺在了草垫上。
乔脊本来正坐在油灯下面做鞋子，嘿嘿笑了两声，也躺了下去。
“怎么，你也觉得我说得对吧？”徐西怀也躺下了，过了一会儿，他悄咪咪对着方觉明耳语。
“……别这样比，叫大人听见了，对十四……言十四不好。”方觉明低声斥责。
“我觉得大人不会这样……不过你说得对。”徐西怀想了想，点点头，睡了回去。
窝棚里呼吸零乱，好些人好久都没有睡着。
聪明人想得都比别人多。
当然，乔脊打雷一样的鼾声，也是原因之一。
此时，许问也没睡着。
他坐在窝棚门口，就着树梢间透下来的一点月光，看着手里的卷轴。
他面前除了这份卷轴，另外还多了一叠厚厚的纸。
徐西怀说得其实也没错，单说数学方面的能力，匠官们的确不如他。
两边世界数学的发展水平差别太大了，放在一起比简直欺负人。
但这几天，许问也并非完全的付出没有收获。
阎匠官给他的卷轴相当于一份教材，非常系统，层次分明，颠覆许问对这个世界的印象。
它主要相关的是建筑。
测量、勘查、计算、绘制。
许问曾经问阎匠官朝廷要让他们干什么，阎匠官没有正面回答。
但其实看完并理解这份卷轴之后，许问也大致明白了。
首先，朝廷要建造一支更加规范的工匠队伍，他们有相对比较高的理论素养，对建筑的各部分结构有着基本的了解，能够用更加现代化理论化的数据概念来理解并且规划这些建筑。
这个思路非常先进，许问曾经直接间接地问过阎匠官，培养这样一支队伍究竟是要做什么。
阎匠官含糊其词，没有正面回答。
但无论如何，许问非常乐见这样一支队伍的诞生，所以愿意全力配合。
他上课的本事可比这些匠官强多了。
当了十几年学生，没吃过猪肉也见过猪跑，学生上课爱听怎么要怎么学得更快，他可太清楚了。
结果就是，一开始只打算让他教一两节课的，后面上台的全都变成他了。
没办法，匠官们一上台学生就昏昏欲睡一问三不知，许问上台人人精神奕奕不时哄堂大笑，气氛完全不同，匠官们也觉得很没面子……
时间紧任务急，教学效果很重要，阎匠官只好努力配合许问备课。
教书这个东西就是这样，你要教人家三分，自己得先会十分。
一个月从无到有，能学到的东西有限，卷轴上的课程内容也非常有限。
许问脑子非常灵活，疯狂提问，要阎匠官教他“课程”以外的东西。
阎匠官也是个奇人，许问不知道他的来历，但他很明显是个大师，对建筑的理解极其精妙而深入。
许问之前在现代学绘图制图建模，学的是“怎么画”，现在阎匠官教他的就是“画什么”。
许问如饥似渴地吸收着他教的一切。
之前他学的是细木和一部分大木，对建筑的认识局限于局部，而现在，他渐渐学会从整体去认识了……