有做出什么不利于自己的事情，第一次把自己拽入了镜面空间，这才使自己找到了小镜子，第二次干脆帮自己完成了任务，也不知道对方是什么身份，让系统直接更改了任务完成的判定。
还有刚刚轰隆隆的响声，镜中的人影应该知道是什么造成的，可能也是因为这个原因才帮助自己提前完成了任务，不过好想知道是什么造成的声音啊，楚梦的好奇心又在这时候迸发出来了。
不过还是先把任务完成吧，对方明显就是不想自己掺和，完成了任务见情况不对还能先离开。
楚梦这么想着，敲了敲校长室的门，却发现门没有关，门上的锁舌已经不见了，在她敲第一下的时候门就自动打开了。
门内并不像是校长室应有的摆设，或者说任何一间办公室都不该是这样的。
楚梦进门只看到了一把椅子，椅子前是与环境格格不入的充满了科技感的物体，怎么看都不像是校长室里本来就有的。
看表面的光泽应该是金属一类的材料制成的，棱台形状，上表面是斜面，对着门的一侧高，冲着椅子的一侧低。
楚梦转到椅子那边，在椅子上坐下，看到那其实是一个屏幕，屏幕上显示的就是那个调查问卷，旁边还有配套的一只触屏笔。
问卷上题目不多，只有五道题，而且问题都很简短，楚梦一眼看上去就看到了几个熟悉的人名，想来问题都与她所经历的任务有关，看到后面，楚梦就渐渐有些迷惑了。
屏幕上显示的题目是这样的：
1请问李萍萍与汪林的关系是（）
a兄妹b夫妻c同事d邻居
2请问李旻与李萍萍的关系是。
3请问你认为学生在这些事情中有做错吗？
4汪梦雅想问你她有做错吗？
5那你认为是谁的错？
李萍萍和汪林看目前的信息来看是夫妻关系，楚梦用笔勾选了b。
第二题看上去是个填空题，都姓李通常来说要不是父亲，或者就是哥哥，鉴于之前的短信透露出的信息，和自己遇到的一系列事情有关的还是李老师的哥哥的概率大。
楚梦于是在其中填入了哥哥，转而看下一道题。
“学生指的是谁呢”，楚梦开始在回忆中搜索和学生有关的记忆，首先自己是穿着校服进入这个世界的，但是看上去自己的行为并不带有主观的好恶，并且事情肯定不是今天发生的，应该与自己无关。
其次就是自己在路上遇到的卓任，也是一名学校的学生，但是由于交往不深，得到的信息也不足，除了自己被坑了一把，也并不知道他还做了什么。
再就是四年一班教室以及食堂阿姨口中的学生了，四年一班教室的学生楚梦没有了解到相关内容，只是看通报批评上有出现，有可能是犯了错误。
而偶尔来找汪林的学生这可能只是单纯的帮李老师带东西，或者完成义务劳动的。
楚梦大概了解的内容只有这些，便整理了一下思路写在了第三题后。
感觉问题越往后带有的主观色彩越多，楚梦对第四题其实是毫无头绪的。